以实践为导向的商科院校创业教育生态构建研究 ——以美国巴布森学院为例

• 作者: 袁红富
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 关键词: 整体构建 创业生态 实践课程 巴布森学院
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 创业实践
• 页码范围: 195-198
• 页数: 4页
• 分类号: G717.38
• 语种: 中文

摘要

商科院校创业教育在注重课程理论教学和小部分学生创业实践的同时,需要加强面向全员开设创业实践课程等多环节的整体构建.巴布森学院是美国著名商科高校,其推行的与创业环境高度耦合的浸润式创业教育模式受到广泛关注.巴布森构建了培育思维开拓和言语表达的各类研讨沙龙、以创业实践为导向的创业基础课程、以创设环境为背景实施的核心课程,另外学校在学生创业精神的培育、校内外创业师资的遴选和以实践为导向的师生评价体系等方面进行了诸多独特性的探索,且成果显著.这启示我国商科院校在创业教育生态构建上要以实践为导向,以整体性思维创新商科院校创业教育生态构建与实践,特别是在创业实践课程变革、创业导师队伍建设、耦合社会支持系统以及加强对学生创业精神教育等方面做出调整,提高商科人才培养质量.