初三化学“停课不停学”线上教学案例分析

• 作者: 陈伟
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 导学案 微课 线上教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0037-0037
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

2020年始,爆发了新型冠状病毒性肺炎,它给我们的日常生活带来了极大的困扰。也正是因为这次疫情教育部提出了“停课不停学”的重要指示。在这期间教师和学生都面临着一系列的问题。笔者在经历了近两个月的线上教学,通过实际操作、学生的反馈等,总结出了一套自己的教学方案,即课前导学案+线上直播+课后微课的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟		22	85	5.0	8.0