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摘要:
随着高校教育的不断改革,大学生群体规模在不断壮大,如何培养德智体美劳全面发展的大学生这个问题对高校来说显得尤为紧迫.第二课堂作为高校育人环节的重要一环,是大学生实施素质教育的重要途径.本文从"羊群效应"的视角分析第二课堂工作中存在的问题,进而提出其对第二课堂工作的启示,试图以此促进第二课堂建设,达到事半功倍的效果.
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建议
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素质教育
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第二课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "羊群效应"视角下大学生第二课堂工作研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科
关键词 "羊群效应" 第二课堂 大学生
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 社会科学研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
"羊群效应"
第二课堂
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
总被引数(次)
36276
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