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摘要:
新课程背景下的语文学习不仅要求学生能够掌握语文学科所包含的知识要点,更加注重对于学生道德品质、学习习惯的培养.合作学习能力正是学生所需要培养的学习能力之一.通过合作学习能够有效提高学生的学习效率,培养学生的团队合作意识.文章从合作学习入手,提出通过合理组建学习小组,教授合作学习方法,科学设置学习问题方面说明如何通过合作学习提高初中语文教学效率.
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小组合作学习
初中语文
意义
问题
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文献信息
篇名 开展合作学习,提高初中语文教学效率
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 初中语文 合作学习 教学效率
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教学札记
研究方向 页码范围 92,94
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.13.056
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
合作学习
教学效率
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
出版文献量(篇)
11001
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32
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