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摘要:
新课改对于教育教学事业的发展提出了新要求,如何落实新要求,实现对于学生全方位的综合素质培养成为当下教育教学活动开展的关键所在。本文以此为出发点,围绕新课改,探讨基于新课改视角下,初中语文教学中如何有效提升学生的写作水平进行论述,为中学语文写作教学质量和有效性的提升提供理论层面的分析与建议。
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文献信息
篇名 浅谈新课改下提高初中语文写作水平的有效途径
来源期刊 读与写:上旬 学科 教育
关键词 新课改 初中语文 写作水平
年,卷(期) dyxjs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0235-0235
页数 1页 分类号 G633.3
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新课改
初中语文
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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