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摘要:
幼儿园的班级管理工作本身是一项核心内容,班级管理水平的高低,对于幼儿能力和素质教育工作有着非常重要的影 响。本次研究也旨在开展以幼儿发展为本的管理策略,通过提升管理成效来丰富幼儿园管理理论,为学科建设提供有用的素材支持, 也为幼儿园日常管理工作提供有效帮助。
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文献信息
篇名 提升幼儿园班级管理成效的对策探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿园 班级管理 对策
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0329-0329
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管翠香 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
班级管理
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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