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飞行大学生正处于青春年华,在美好的人生阶段,他们的心理从幼稚开始走向成熟。要想让飞行大学生的人格更加健全,三观更加正确,就必须对飞行大学生进行引导。因此,很多民航飞行学院对飞行大学生的心理健康教育比较重视,想要借助积极有效的手段正确引导飞行大学生。但是,在传统心理学执行过程中,其导向大多为问题,也就是仅仅对学生心理的负面信息予以关注,实现飞行大学生心理问题的改善。虽然在一定程度上取得效果,但是依然错误地引导了飞行大学生,甚至有的飞行大学生认为自己心理上不健康。要是在飞行大学生心理健康教育中引入积极心理学,对学生积极方面予以有效的关注,把学生的幸福感有效增强,实现学生的个性化发展。
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文献信息
篇名 积极心理学在飞行大学生心理健康教育中的应用分析
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 飞行大学生 心理健康教育 应用
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0014-0015
页数 2页 分类号 G
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1 刘振 3 0 0.0 0.0
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飞行大学生
心理健康教育
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