《高聚物复合材料》课程教学改革探索

• 作者: 周浓林 邵小娜
• 来源期刊: 广州化工
• 关键词: 高聚物复合材料 学习兴趣 学习动机 课堂思政
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2021.13.056

摘要

《高聚物复合材料》课程是材料科学与工程专业、材料化学专业一门重要的专业课.为了提升课程的教学质量,教学设计以新颖素材结合问题导向引起学生学习兴趣;以多措施并举的平时成绩考核帮助学生实现学习动机转变;以学生演说能力培养为突破口培养学生全方位能力;组建班主任为核心的教学团队,搭建"上门"教学平台;配合课堂思政,立德树人.通过以上探索,有利于应用型人才的综合与实践能力培养.