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摘要:
主要针对医学院校大学英语"思政进课堂"教学模式展开了深入研究,结合"思政进课堂"理念概述,阐述了在医学院英语教学中渗透思政教育的必要性,比如适应国家大政方针政策的要求、社会发展的必然要求等,然后又提出了切实可行的落实策略,如把握教材规律,充分发挥大学英语第一课堂的功能、把握医学生特点,结合医学专业推进大学英语课程思政建设、更新大学英语教学内容,将立德树人融入英语教学中、更新大学英语教学内容,将立德树人融入英语教学中、充分应用微课堂教学模式,加强与学生之间的互动、将思政和英语翻转课堂教学相结合的模式、完善教学评价体系,通过以上措施,能够提高教学的效果.
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文献信息
篇名 医学院校大学英语"思政进课堂"教学模式研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 医学院校 大学英语 思政进课堂 教学模式
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教法◆经验◆教学
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
大学英语
思政进课堂
教学模式
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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