信息技术背景下“以课题领训”实践性教师培训模式的构建及运用

• 作者: 李品仪 徐志芳 林雪荣
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 信息技术 课题领训 实践性模式 教师培训
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 152-154
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

针对教师培训方式落后、培训效果不理想等问题，笔者研究团队聚焦以受训者为中心、通过创设富有价值引领和智慧 激发的“教育科研课题”实践体验之境，以参训教师的预期成果为导向，有效地激发、唤醒受训教师的生命内驱力，彰显教师培训 的吸引力，通过 100 多场的培训实践表明该模式效果不错，在此愿意抛砖引玉，以期为助力城乡教师共同体建设和教育均衡贡献点 绵薄的力量。