基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
地方文化融入高职英语教学,可以提高学生的英语认知水平,提升学生的文化素养,最终达到促进跨文化交流,弘扬中华优秀传统文化的目的.本文以宝鸡职业技术学院的教学实验为案例,通过现状调查和归因分析,找到教学实验研究和实践的方向,并通过实验设计、实验实施、样本分析三个环节得出结论,最后,进一步探讨将地方文化融入高职英语教学的途径及措施,并提出了具体的对策与建议.
推荐文章
职业技术学院英语教学现状及对策研究
英语教学
职业教育
教学模式
教学内容
教学方法
职业技术学院英语教学现状及对策研究
英语教学
职业教育
教学模式
教学内容
教学方法
以能力为导向构建高职版式设计课程新体系——以衢州职业技术学院为例
衢州职业技术学院
版式设计
高职教育
艺术设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地方文化融入高职英语教学的研究与实践——以宝鸡职业技术学院为例
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 地方文化 高职英语教学 研究与实践
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地方文化
高职英语教学
研究与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导