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摘要:
目的:研究巴林特小组培训血液内科护理实习生沟通能力以及情绪智力的效果.方法:选取我院血液内科护理实习生64名,按照随机分组的方式分为观察组和对照组对比两组护士的情绪智力以及沟通能力情况.结果:经过收集对比后得知,观察组护士情绪智力以及沟通能力方面均优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义.结论:在对护士的沟通能力以及情绪智力培训当中,采用巴林特小组培训方式,能有效加强沟通能力,改善其情绪,值得临床推广和借鉴.
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共情能力
沟通能力
情绪智力培训对临床护士沟通能力影响的研究
护士
情绪智力
临床沟通能力
团体培训
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文献信息
篇名 巴林特小组培训提升血液内科护士沟通能力和情绪智力研究
来源期刊 养生大世界 学科
关键词 巴林特小组培训 血液内科 沟通能力 情绪智力
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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巴林特小组培训
血液内科
沟通能力
情绪智力
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1671-2269
11-4709/Z
大16开
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82-997
2002
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