小学班主任班级管理行为适应状况及对策

• 作者: 万小梦
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学班主任 班级管理行为 状况 策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文

摘要

班级管理是小学班主任首先应当具备的能力.只要知识储备足够,任何教师都能完成教育教学的任务,但班级管理则并非所有教师都能胜任.由此可见,小学班主任肩负重任,班主任的班级管理行为关系到整个班级的发展.本文结合实践经验,探究小学班主任班级管理行为的适应状况及有效对策.