作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术的发展是为了人们更好的生活,帮助人们获得更加美好的未来.STEAM教育是指将科学、技术、工程、艺术、数学的知识融合到一起,实现跨领域的综合性教育,可以有效地改变高中信息技术教学中存在的内容单调、形式单一等问题,让教学真正地满足学生的成长需求,提高学生的综合能力,使学生养成良好的信息技术学习兴趣,并且利用信息技术完成创新创造,从而贯彻落实高中信息技术课程教学的初衷.
推荐文章
浅谈高中信息技术教育
高中教育
信息技术
教学理论
基于steam教育理念的小学信息技术教学探究
小学信息技术
steam教育理念
创新
高中信息技术教育现状与教学改革研究
高中
信息技术
教学改革
浅析高中信息技术教育中学生创新能力的培养
高中信息技术教育
创新能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 回归生活,展现信息技术教育本质诉求——STEAM教育理念在高中信息技术教学中的应用
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 感悟
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·教研
月刊
chi
出版文献量(篇)
17326
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1671
论文1v1指导