以“精细管理”实现“线上小学数学作业”批改的减负提质

• 作者: 刘文娟
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 精细管理 线上作业 小学数学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 709
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.619

摘要

作业与课堂教学一样，都是教育教学的重要组成，对学生巩固知识、思维发展、兴趣培养影响较大。随着信息技术的快速发展，线上教学在疫情、技术的双重影响下，成为当前教育教学的主要形式之一，学生作业也从传统书面作业升级为线上线下相结合的作业模式。本文立足于线上作业批改，以减轻学生作业负担、激发学生学习兴趣为目标，探究如何通过精细管理，革新“小学数学线上作业”批改方式。