基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息社会和知识经济的到来,如何真正教会学生"学会学习"与培养学生自主学习能力已成为现代高校素质教育中最基本的内容,同时也是培养创新型人才的重要环节.本研究结合商洛学院学生的自主学习现状,分别给学校和教师提出了一些切实可行的措施与建议.由此,希望学校和教师能够给大学生的自主学习提供更好的外部环境,促进大学生自主学习现状的进一步改善.
推荐文章
计算机辅助下提高大学生英语自主学习能力研究
计算机辅助
大学生
英语
自主学习
大学生自主学习能力提高研究
大学生
自主学习
学习现状
对策
大学生英语自主学习能力的培养
英语自主学习
学习策略培训
实验研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高大学生自主学习能力的对策研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 自主学习 学习指导 措施与建议 大学生
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G652
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (8)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
学习指导
措施与建议
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
论文1v1指导