核心素养理念下的小学数学深度教学实践探究

• 作者: 魏新军
• 来源期刊: 天津教育（上旬刊）
• 关键词: 小学数学 核心素养 深度教学 实践
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 本期策划
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.09.034

摘要

新课改理念下,小学数学教师教学不仅要关注知识讲解,更要重视深度学习过程,设计符合班级实际学情的内容,带领学生在学习中感受数学知识形成过程,发展学生的学科核心素养,促进学生的思维向更深层次拓展.本文就核心素养理念下的小学数学深度教学实践展开探究.