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摘要:
随着素质教育改革的深入,美术教育的育人功能愈来愈凸显,其对于人才培养的积极意义不仅仅局限于知识层面、审美情趣上,其还是陶冶精神、美化心灵的有效途径.该文从学生身心成长的规律出发,探析美术教育的育人机理与实施途径,以期为深化素质教育提供新思路.
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文献信息
篇名 美术教育之育人机理与途径探析
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 美术教育 育人机理 途径
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2021.09.066
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
育人机理
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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