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摘要:
伴随着互联网的发展,现代教育技术在学科教学中的应用越发广泛,网络视频因其直观、形象、生动的特质,受到了师生的一致青睐。小学作文是语文教学中的重要一环,以往在课堂上难免存在枯燥单一的问题,而通过网络视频的应用,能激发学生学习写作的兴趣,使学生自发主动参与到课堂中去,培养学生观察、分析事物的能力,做到文思泉涌、下笔有神。文章基于此,先概述网络视频概念和其应用优势,再提出合理应用网络视频优化小学作文教学的策略,给相关工作者以参考。
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文献信息
篇名 合理应用网络视频 实现小学作文教学优化提升
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 网络视频 小学作文 作文教学 优化提升
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0044-0044
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
网络视频
小学作文
作文教学
优化提升
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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