汉语国际教育专业大学生线上学习投入的叙事研究

• 作者: 马蓉 赵云玲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 大学生 线上学习 学习投入 汉语国际教育
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

疫情影响下衍生出的大规模线上学习对学生的学习提出了新的挑战.本文通过对江西某大学汉语国际教育专业大学生学习的访谈、调查和分析,从学生本身情况、教师教学方式和外界的环境状况方面,从学生的角度,以教育叙事的方法,探究了影响大学生线上课程学习投入的主要因素,对大学生线上课程学习投入水平的提高提出对策建议,以期能够有效改进大学生的线上学习投入水平,提升线上课程的教学质量.