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摘要:
新课程标准指出数学是每个人都必须具备的基本素质,是我们的生活必不可少的一门学科,上世纪80 年代,德国数学家达米洛夫提出了“大众数学”的理念,根据这一理念,很多专家预测,21 世纪上半叶中小学的数学教育将会以“大众数学”为主旋律。当前,我们正处于21 世纪第二个十年,在这一阶段的教学如何去践行“大众数学”的理念?如何让学生学到有用的数学?这些都是值得我们去探讨的问题,此文将围绕这些问题发表一些个人独特见解。
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文献信息
篇名 浅析小学数学教学中如何践行“大众数学”理念
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学数学教学 大众数学 大众化 生活化 时代化
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00114-00114
页数 1页 分类号 C
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1 乔晓芳 1 0 0.0 0.0
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小学数学教学
大众数学
大众化
生活化
时代化
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相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
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