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摘要:
本文论述高中历史教学中对历史地图的应用,提出教师要做好教学设计,适时组织学生观察、分析、应用历史地图,在历史地图设计、投放、组织、交流等环节做出积极探索,发挥历史地图的丰富助学作用,让学生在动态化、立体化学习的过程中形成学科核心素养.
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文献信息
篇名 高中历史地图的创意应用
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 高中历史 历史地图 创意教学
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
历史地图
创意教学
研究起点
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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