核心素养下高中地理人地协调观培养策略

• 作者: 孙伟
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中地理 人地协调观 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文基于核心素养理念,论述在高中地理学科教学中培养学生人地协调观的策略,提出在具体执教过程中,教师应推出更多典型案例,结合这些事实进行解析,利用多种辅助手段展开教学引导,组织更多实践性活动,让学生自然感受到人地和谐的重要性,并建立完善的学科认知体系.