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"课程思政"导向下的"卓越教师"职业道德培育
"课程思政"导向下的"卓越教师"职业道德培育
作者:
力毛措
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思政课程
课程思政
师范生
卓越教师
职业道德
摘要:
培养卓越教师是我国教育改革的迫切任务.在"课程思政"导向下,挖掘课程中的思政因素,构建全方位、立体化的思想政治教育体系,使思想政治教育贯穿于师范卓越教师的整个培养过程, 培养党和人民满意的"师德高尚、专业基础扎实、教育能力和自我发展能力突出"的高素质卓越教师势在必行.本文针对师范专业"卓越教师"的思想政治教育存在的一些突出问题,提出构建 "课程思政"导向下立体化的师范生职业道德培育体系.
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篇名
"课程思政"导向下的"卓越教师"职业道德培育
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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关键词
思政课程
课程思政
师范生
卓越教师
职业道德
年,卷(期)
2021,(9)
所属期刊栏目
师资队伍建设
研究方向
页码范围
161-162
页数
2页
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语种
中文
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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语种:
chi
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30613
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