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摘要:
如今,国学启蒙的重要性正在被越来越多的人意识到,越来越多的老师和家长也希望幼儿能够从小体验到博大精深 的传统文化,并认识到了国学对他们的成长所具有的重要作用。在幼儿园一日活动中渗透国学启蒙教育旨在孩子“读经典、重实 践。”让孩子学习经典知识后,在生活中,学习中践行,并从日常实践中获取经验,收获新知,提升智慧。本文立足幼儿园工作实 践和对国学的粗浅认识,对国学启蒙教育在幼儿园一日活动中的渗透进行了深入的研究,给出了几点个人的建议,希望能够对大 家有所启发。
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文献信息
篇名 浅谈国学启蒙教育在幼儿园一日活动中的渗透
来源期刊 赢未来 学科
关键词 国学启蒙 幼儿园 一日活动 生活活动 早操 音乐 民间游戏
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
国学启蒙
幼儿园
一日活动
生活活动
早操
音乐
民间游戏
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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