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摘要:
以电子电路制图与制版课程教学为例,引入工程实际案例建立学习情境、以CDIO模式为指导组织教学过程,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的岗位能力,从而提升学生的职业素养.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于CDIO模式的电子电路制图与制版课程教学实践
来源期刊 集成电路应用 学科
关键词 CDIO 课程教学 电子电路 学习情境
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 创新应用|Applications
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 TN0-4
字数 语种 中文
DOI 10.19339/j.issn.1674-2583.2021.03.050
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2011(1)
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2012(1)
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2014(1)
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
课程教学
电子电路
学习情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集成电路应用
月刊
1674-2583
31-1325/TN
16开
上海宜山路810号
1984
chi
出版文献量(篇)
4823
总下载数(次)
15
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