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基于校企合作的《材料微观分析》课程项目化教学改革
基于校企合作的《材料微观分析》课程项目化教学改革
作者:
张俊红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
材料微观分析
项目化教学
改革
摘要:
本文通过《材料微观分析》课程项目化方案的设计与实施,探讨了依托校企合作,以工作过程为导向的课程项目化教学改革,提高了《材料微观分析》课程的应用性和实践性,以“做”促“学”,学以致用,实现学生新知识的自主学习和职业能力的培养。
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文献信息
篇名
基于校企合作的《材料微观分析》课程项目化教学改革
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
材料微观分析
项目化教学
改革
年,卷(期)
2021,(26)
所属期刊栏目
教学改革与探索
研究方向
页码范围
69-71,80.
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
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材料微观分析
项目化教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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