谈如何科学利用微课服务小学数学课堂教学

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 数学课堂 微课
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 00083-00083
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着时代的不断发展和信息技术的普及,微课作为信息时代的产物在教育领域内也发挥着重要的作用,微课教学打破了传统教学模式,提高了课堂的活跃度,调动了学生的学习兴趣和主动性,同时在提高学生思维能力以及审美和鉴赏能力方面也有着深远的影响,能有效促进小学生数学核心素养的提升。本文主要对小学数学教学中采用微课的具体办法进行了分析和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟	广西钦州市浦北县泉水镇中心小学	1	0	0.0	0.0