历史教学中科学性与趣味性摭探

• 作者: 班充继
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 中学历史教学 科学性 趣味性 措施
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.13.045

摘要

历史教学要具有科学性和趣味性,只有二者统一才能提高历史课堂的教学效果.想要历史课堂具有科学性和趣味性,教师就要做到提高自身教学能力,有效拓展知识面,提升自身历史修养,提高学生学习兴趣,合理应用情境教学法,加强语言锤炼,充分利用现代化教学设备.