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高校英语教师对任务型教学的理解与实施探究
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摘要：
任务教学法在高校一线英语教学活动中一直备受推崇,但很多教师在实际设计教学任务的时候遇到了一些困难.文章针对任务型教学的价值进行探究,分析任务型教学强调互动合作、打造个性化学习、创设语言文化环境的三大特点,同时对部分教师以往设计的教学任务进行了反思,并给出了相应的改进策略.
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小学英语任务型教学模式的探究
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任务型教学模式
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高校教师
任务型教学
教学探究
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期刊影响力
现代英语
主办单位：
《海外文摘》杂志社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-7985
CN：
10-1666/G4
开本：
出版地：
北京市西四北五条26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
964
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2
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