巧用情境教学法，构建小学语文高效课堂

• 作者: 王智霞
• 来源期刊: 缔客世界
• 关键词: 情境教学 小学语文 高效课堂 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的学生，正处在好奇心比较强的年龄段，主观能动性比较差，理解能力和自控力不高，在传统的语文教学中，教师往往以单纯讲授知识为主，课堂气氛不够活跃，学习效率不高，针对这种现状，本论文提出了一些解决的建议：在小学语文教学中融合情境教学法，构建小学语文高效课堂。想要在小学语文课堂融入情境教学法应该借助多媒体，例如通过视频，图片，音乐等手段。通过运用这些多媒体，可以显著活跃课堂气氛，充分调动小学生的学习积极性，加深他们的情感共鸣，全面提高小学生的语文素养，构建高效的小学语文课堂。