如何打造高效的小学美术课堂教学

• 作者: 林亚蓉
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 课堂教学 美术教育 审美能力
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0078-0078
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

时代的发展与科学进步使得素质教育的改革速度得以有效的增加,在素质教育的改革背景之下,我国小学美术课堂所 具有的创新型发展特性得以进一步的凸显,而美术学科作为一门艺术学科,需要对学生的综合审美能力以及相应的艺术素养进行 有效的培育,在新时代的教育改革过程中,小学美术需要对自身进行有效的创新,而如何使小学美术课程所具有的高效性特征可 以进一步的凸显,是当前小学教育者所需要着重考虑的现实问题之一,就目前我国的小学课堂教学现状而言,仍然存在一定程度 的现实性问题,并且相应的问题使整体小学课堂教学的质量无法得到有效的提升,基于上述角度,文章对小学美术课堂高效教学 的创新方式进行有效的探析,希望能够为我国的小学美术课堂教学工作提供有效的限制性参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林亚蓉		1	0	0.0	0.0