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摘要:
课程思政大背景下,从网络、课堂和实践三位一体的角度研究大学英语课程思政教学创新模式.以产出导向(POA)为理论基础,借助ADDIE构建"网络+课堂+实践"三位一体的大学英语课程思政教学模式,一方面丰富了课程思政的研究角度,另一方面为大学英语教学提供了一种可行性的实践研究.
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文献信息
篇名 "网络+课堂+实践"三位一体的大学英语课程思政创新模式研究
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 三位一体 大学英语 课程思政 模式
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
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