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浅谈信息时代下思维数学在小学数学教学中的渗透
浅谈信息时代下思维数学在小学数学教学中的渗透
作者:
周锦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息时代
思维数学
小学数学教学
渗透
摘要:
随着新课程改革标准的不断推进,越来越多的教师开始意识到,在进行教学的时候,不仅需要将丰富的学科知识进行传授,同时也需要注重对学生思维方面的培养教育。尤其是在小学数学课程教学中,教师需要注重对学生数学思维的培养教育,才能引导学生对各种数学概念以及公式进行理解分析,有利于提高学生的综合能力。本文对信息时代下数学思维渗透的重要性进行了初步分析,从而进一步地探究了有效的渗透策略。
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小学
数学教学
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文献信息
篇名
浅谈信息时代下思维数学在小学数学教学中的渗透
来源期刊
女人坊:新时代教育
学科
社会科学
关键词
信息时代
思维数学
小学数学教学
渗透
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00041-00041
页数
1页
分类号
C
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周锦
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小学数学教学
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女人坊:新时代教育
主办单位:
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出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
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