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摘要:
研究生教育注重培养研究生的科研与创新能力,而探究式教学是探索与钻研的教学,二者相契合.本文针对研究生教育,赋予探究式教学新的内涵,并指出探究式教学的特点、实施的可行性以及具体的实施过程.
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文献信息
篇名 探究式教学在研究生教育中的实施探讨
来源期刊 行政事业资产与财务 学科
关键词 探究式教学 研究生教育 实施过程
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 交流探讨
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-585X.2021.16.059
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
研究生教育
实施过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
行政事业资产与财务
半月刊
1674-585X
42-1780/F
16开
武汉市雄楚大街268号湖北出版文化城B座2209室
38-451
2006
chi
出版文献量(篇)
20937
总下载数(次)
41
总被引数(次)
33933
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