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摘要:
高职课程思政教育教学改革是当前高职教学改革的主要内容,其教学改革以培养学生良好道德观念、先进政治理念为目标,要求通过思政教育塑造学生的良好人格和品格.而在实际的高职课程思政教育改革过程中,还应注重从教材内容入手,将学科教学与思政教育融合,确保思政教育展开更加合理.本文笔者以高职"亲子教育"课程为例,阐述了高职课程思政教育教学改革的有效策略.
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思政教育
应用技术类人才
核心素养
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职课程思政教育教学改革探究 ——以"亲子教育"课程为例
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 高职 课程思政 "亲子教育"
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 150,160
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.08.093
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研究主题发展历程
节点文献
高职
课程思政
"亲子教育"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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