见微知著,小课堂大教学 ——从广西职业院校教学能力大赛:微课教学比赛谈微课与中职妇产科护理教学的整合

• 作者: 张岑 陈欢
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 人才培养 信息化教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 课题◆经验◆反思
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

推动我国职业教育信息化发展,作为构建职业教育格局的物质保障,也是提高职业人才培养质量的重要环节.广西微课教学比赛的开展,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人为根本任务,适应中国特色社会主义新时代对技术技能人才培养的新要求.应遵循职业教育教学的规律,构建以学习者为中心的教育生态,以提高教师教学能力和信息素养为核心,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升,充分凸显微课课程教育的价值.