竞赛项目教学到微课翻转课堂混合教学探究

• 作者: 郑玉娟
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 竞赛项目 微课 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 信息教学创新
• 页码范围: 188-189,192
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.06.063

摘要

微课翻转课堂混合教学模式作为推进课堂教学革命的一种全新教学模式,以其高效、针对性强得到了师生的广泛欢迎.为了更好地推进这一模式应用于教学实践,以竞赛项目教学为问题出发点,从微课的设计、教学模式设计、实施流程三个方面进行了微课翻转课堂结合竞赛项目的教学模式探究.并以这一模式解决的关键问题,分析了微课翻转课堂实施的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑玉娟		15	6	1.0	1.0