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摘要:
由于理工科课程本身的特殊性,如何在课程教学中融入思想政治教育,需要一定难度的思考设计.概率论与数理统计是一门研究随机现象及其统计规律性的数学学科.由于其研究对象与现实世界中大量的随机现象生动相连,这为概率统计课程的思政教育提供了很多突破口.本文在课程思政理念下,结合人工智能学科背景,从教学案例、教学内容等方面探索融合思政教育的概率论与数理统计教学新途径.
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文献信息
篇名 融合思政教育与人工智能背景的概率论与数理统计课程设计
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 课程思政 教学设计 人工智能
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G642.41
字数 语种 中文
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