翻转课堂模式在大学英语教学中的运用分析

• 作者: 乔冠亚
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 大学英语 翻转课堂 运用 模式
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 青年硕士园地
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作为教育改革中的重点内容,大学英语可谓是所有阶段英语教学中一个具有鲜明特点的分支,其会由于很多客观因素而导致课堂教学效果无法达到预期.此外,大部分大学生对待课程都相对消极,且会存在一定程度的功利心,加之部分教师教学方式过于老旧且授课内容枯燥乏味,因此学生课堂学习的热情不高.如今,英语的作用已经不言而喻.鉴于此,本文先就"翻转课堂"教学模式的基本概念及其教学优势进行简单概述,再对在大学英语教学中如何应用翻转课堂模式进行了进一步分析.