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摘要:
劳动教育对塑造和发展儿童健康生活的趋势具有积极和关键的现实意义.教师对工作的形成有适当的看法,帮助幼儿建立良好的心理状态,并合理地促进他们未来与社会和谐发展的趋势.适度的劳动可以帮助幼儿树立良好的观念,并从劳动者的全过程中获得发展的趋势.从实施道德教育基本原则的角度出发,重视幼儿劳动的情感体验和过程教育,让幼儿养成热爱劳动的习惯,对幼儿的身体和精神状态的发展具有不可替代的影响.
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主要途径
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内涵发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园劳动教育对促进幼儿个性品质发展的研究
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科 教育
关键词 幼儿园劳动教育 个性品质 研究
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 经验
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.12.085
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园劳动教育
个性品质
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6055
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