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摘要:
课堂和课后作业是教师评价和了解教学成果、促进学生巩固所学知识、增强知识技能的关键,在小学语文教学中,科学合理地设计作业对提升学生的学习效果、提高教学的效率具有十分重要的意义.而在我国素质教育改革的要求下,如何做好作业的改进和评价成了当前重点关注的话题.语文教师不仅要设计有效的作业激发学生学习语文的兴趣,训练学生的语文思维习惯,培养学生自主学习的能力.还要用科学的作业评价提高作业的价值,帮助学生掌握有效的学习方法.本文主要探索了小学语文作业设计的原则,对改进和评价优化方案进行了分析.
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文献信息
篇名 小学语文作业设计的改进与评价的优化分析
来源期刊 山西青年 学科
关键词 小学语文 作业设计 改进 评价 优化
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
作业设计
改进
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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