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摘要:
本文主要研究了基于人工智能的智慧课堂辅助教学环境下,高校英语口语教学的实际应用方法,并将智慧课堂和传统教学模式进行了简单对比。结论是基于人工智能的高校英语口语智慧课堂相较于传统英语口语课堂优势明显,值得在高校各专业英语类课程,特别是对口语要求较高的专业中大范围推广。
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核心素养
初中英语
口语
课堂教学
浅谈英语口语课堂中的教师角色定位
英语口语
五大角色
任务活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于人工智能的高校英语口语智慧课堂实践
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 人工智能 智慧课堂 高校英语
年,卷(期) 2021,(41) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 28-30.
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
智慧课堂
高校英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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