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摘要:
网络教学是一种新生事物,是一个开放的概念.随着科学技术的不断发展,网络技术不断地更新,网络技术给课堂教学也带来了极大的变化.同时网络信息管理中心一直将探索网络技术融入课堂教学作为重要工作,目前从技术环节、制作示范、课程推广、人员配备、认知度调查等方面,已经具备开发具有学校专业特色的慕课课程条件.
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文献信息
篇名 网络技术与高等英语教学整合策略的探究
来源期刊 现代英语 学科 文学
关键词 网络技术 大学英语教学 整合策略
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
网络技术
大学英语教学
整合策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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2
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