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摘要:
互联网信息技术与教育教学深度融合,对教学管理信息化和教学秘书专业化发展提出更高要求,凸显出当下高校教学秘书队伍的发展困境.本文分析了此背景下,教学秘书应如何与时俱进具备新的能力素质,提出了教学秘书专业化发展策略:高校要优化顶层设计,制定教学秘书岗位激励机制,提升教学秘书专业水平,建立综合性信息平台;教学秘书要坚持以人为本,提升信息化管理业务能力.
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文献信息
篇名 "互联网+教学"背景下高校教学秘书的专业化发展探索
来源期刊 山西青年 学科
关键词 管理 秘书 互联网 专业 能力
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 青年参职与业教课育题
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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管理
秘书
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专业
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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