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摘要:
在新课改地推进下,各个学科都提出了本学科的素养要求,教师对学生核心素养的培养成为教师在课堂教学中的重要任务目标,本文从教学内容、学情分析、教学目标和教学过程四个方面为着力点,对核心素养下的高中化学课堂教学的有效性进行分析和探究.
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核心素养
高中化学
课堂教学
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高中化学课程
实验教学
实施策略
内容分析
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文献信息
篇名 建设课堂品质,追求实施策略 ——在实施高中化学课程中发展学生核心素养
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 高中化学 学科核心素养 教学理念
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
学科核心素养
教学理念
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期刊影响力
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