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摘要:
中华民族五千年文明史,孕育了数不胜数的民族民间美术资源,至今万口流传,生生不息。那么如何有效地开发、利用这些民族民间美术资源,满足学生学习美术知识多样性和实用性的需求,促进学生学科素养的提升是当前面临的一个重要课题。我凭借学校优越的民族民间美术资源,在美术教学中进行了新的探索,开展了一系列的具有民族特色的美术社团活动、摸索出了几种有效合理利用民族民间美术资源提升学生学科素养的方法,学生学科素养得到有效的提升。
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文献信息
篇名 让民族民间美术资源进课堂的研究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 民族民间 美术资源 学科素养提升
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00267-00267
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
民族民间
美术资源
学科素养提升
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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