基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的实践

• 作者: 张瑶
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 关键词: 微课 翻转课堂 大学英语 产出导向法
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 145-146,165
• 页数: 3页
• 分类号: H09
• 语种: 中文

摘要

大学英语是大多数非英语专业学生在本科教育阶段必修的公共基础课程,在人才培养方面具有不可替代的重要作用.面对课时精简,教学任务繁重的现状,亟须在教学环节中找到突破.现代信息技术和互联网的发展,为翻转课堂教学模式提供了技术支持.探索如何在大学英语教学中使用翻转课堂模式,是解决大学英语教学困境的有益尝试.该文采用文献研究和实证研究,验证翻转课堂教学模式在大学英语教学中的有效性,通过教学反思,获得适合理工科普通高校的大学英语翻转课堂教学模式.