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初中"学困生"的成因与对策研究
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摘要：
一、初中阶段"学困生"的形成原因
"学困生"顾名思义,指的是由于学习基础和非智力因素方面的缺陷或不足,学习成绩低下的学生.在初中时期,他们的自控力普遍不高,而且缺乏正确的价值观和人生观,这就导致他们容易被外界因素所影响,把本应该放在学习上的心思放在游戏、网络等地方去,导致对学习的兴趣大大下降.
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