"1+X"证书制度下课证融合教学模式设计与实施——以中职老年护理课程为例

• 作者: 王佳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: "1+X"证书 课证融合 老年护理
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 课程改革研究
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G424.2
• 语种: 中文

摘要

本研究根据护理专业老年护理课程标准与《老年照护(初级)职业技能等级标准》,以"1"是基础、"X"是强化、补充和拓展的原则,重构课程体系,调整教学目标,对教学内容进行优化整合.基于整体护理理念,利用学校现有的教学资源及教学团队,构建课程教学与考证培训一体化的教学模式,即"1+X"证书制度下课证融合教学模式,旨在探索老年照护(初级)职业技能等级考试培训与课程教学高效融合的方法与实施路径,为我校培训工作的开展提供参考.